Mês: novembro 2025

por Sidnei Jr. A beleza nas relações constrói laços e desenvolve sensibilidade. Cultivar ambientes esteticamente agradáveis é promover o respeito e a empatia no cotidiano escolar.🌿 Espaços belos e organizados estimulam a imaginação e a criatividade. Quando cuidamos dos detalhes, mostramos às crianças que elas são importantes e capazes de transformar o mundo ao seu …

🌿A beleza na educação: estética e sensibilidade no cotidiano escolar Leia mais »

por Sidnei Jr. A infância é feita de descobertas, de encantamento e de relações. E a escola, como espaço de vida, precisa refletir essa riqueza. A estética no ambiente escolar não é um detalhe decorativo — é uma linguagem que comunica valores, acolhe afetos e convida à aprendizagem. Quando cuidamos da beleza dos espaços, estamos …

A beleza na educação: estética e sensibilidade no cotidiano escolar Leia mais »

por Sidnei Jr. “O que seu filho já te ensinou quando você parou para escutá-lo de verdade?” Às vezes, as lições mais profundas vêm de vozes pequenas. 👶💡  Compartilhe com a gente uma frase, um gesto ou um momento que te marcou. Vamos inspirar outras famílias a escutar com o coração.

por Sidnei Jr. Na educação infantil, a escuta verdadeira acontece com todos os sentidos. É nesse espaço sensível que a criança se sente vista, acolhida e valorizada. 🌱👂 Se quiser, posso adaptar essa frase para carrossel, story ou imagem com sugestão visual. Deseja seguir com isso?

por Sidnei Jr. A autonomia é uma das competências mais valiosas que podemos cultivar nas crianças desde os primeiros meses de vida. No berçário e na primeira infância, esse processo não se trata apenas de permitir que a criança “faça sozinha”, mas de criar um ambiente que favoreça a descoberta, a tomada de decisões e …

Autonomia desde cedo: como estimular no berçário e na primeira infância Leia mais »

por Sidnei Jr. 👦 As crianças têm uma forma única de transformar pequenas perguntas em grandes descobertas. Outro dia, uma criança perguntou: “Por que o céu muda de cor quando o sol se põe?”. Essa curiosidade virou um projeto coletivo sobre luz, cores e natureza, cheio de experimentos e encantamento. 🌅✨👉 Agora queremos ouvir você: Qual …

✨ Qual foi a última curiosidade do seu filho que virou uma grande descoberta? Leia mais »

por Sidnei Jr. Na escuta atenta às crianças, descobrimos que a curiosidade é o motor da aprendizagem. Uma dúvida que surge no cotidiano — sobre a sombra, a chuva ou o voo de um pássaro — pode se transformar em um caminho rico de descobertas coletivas. Na abordagem Reggio Emilia, cada pergunta é uma porta aberta …

✨ Uma pergunta simples pode virar um grande projeto. Leia mais »

por Sidnei Jr. Na abordagem Reggio Emilia, aprender não é um ato de receber informações prontas, mas um processo vivo de investigação. As crianças são vistas como sujeitos competentes, curiosos e capazes de construir conhecimento a partir de suas próprias perguntas. É nesse contexto que surgem os projetos investigativos: percursos de aprendizagem que nascem do …

✨Aprender é investigar: o poder das perguntas das crianças Leia mais »